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  学生简介:

  姓名:S同学

  性别:女

  学历层次:中国政法大学

  GPA:3.4

  托福:100+

  录取信息:

  入学时间:2019.9

  录取专业:LLM

  录取院校:南加州大学

  办理过程

  学生偶然认识,人在北京,我在南京,学生一直存在远程沟通的担忧,我从如何沟通以及语音沟通邮件沟通上,给学生做了一一说明,语音沟通细节点,然后落实文字上,不会因为语音缺失掉重要点。学生出生名校,但是gpa不算很高,3.4属于个中等,对于申请法学t14还是有机会的,学生刚开始特别自信对于申请名校觉得是手到擒来的,和学生细致分析了形势,一是申请竞争因素,二是咱们的gpa处于申请者中什么水平,三是分析咱们当前的法学背景,三方分析后学生信服,做出申请规划,学生配合执行,最终先收到了南加大的offer,后面乔治城接踵而至。

  心得感言

  美国申请从本质上来说是学校对于学生学术水平的考核,由招生官来进行主客观点评打分,但是把申请要素拆开分析,就能得到个客观的数据和事实,按照分析去提升定校,就会收到合理的收获。

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南加州大学|University of Southern California

  学生简介:

  姓名:P同学

  性别:男

  学历层次:国内985

  GPA:3.78

  托福:105

  GMAT:690

  录取信息:

  入学时间:2019.9

  录取专业:会计

  录取院校:UIUC

  办理过程

  男学生国内985院校,gpa很高,托福水平也ok,背景也很优秀,追求必然很高,申请会计,追求专业排名,其实从申请的角度去看,难度非常的大,但是有机会去拿到,和学生分析当前优势,名校背景gpa含量高,托福分数满足学校需求,劣势是缺乏过硬的专业实习背景和有效gmat分数,学生刚好是大二暑期,有时间去弥补,设计大二暑期和大三暑期的实习补充方案,学生需要大三去完成gmat考试,实习提前帮助学生找好了国际平台,学生申请中遇到问题的点出在了gmat,一考650,二考680,三考650,时间来不及了,学生备受打击。和学生综合分析了咱们的申请点,只是gmat分数没有达到,其他都有竞争力,gamt学校也没有强制要求分数,咱们的分数都是高出学校的要求,文书上逻辑上阐述了学生的实习和对于专业的规划和成果,最终第一个拿到的就是uiuc的录取

  心得感言

  申请中都会信心十足,但是规划执行中总会有力所不及的地方,但是不要放弃,合理分析,敢于做出合理的决定和选校会是一个成功的关键

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伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校|University of Illinois at Urbana-Champaign

  学生简介:

  姓名:W同学

  性别:男

  学历层次:江苏大学

  GPA:3.4

  托福:92

  GRE:317

  录取信息:

  入学时间:2019.9

  录取专业:计算机科学

  录取院校:雪城大学

  办理过程

  江苏大学计算机专业,孩子和我是远程沟通,然后妈妈过来考察签约的,最早认识是孩子大三的时候,孩子当时咨询,但是没有确定留学,孩子大四开学的时候国内考研无望,最终确定出国,孩子当时gpa还算不错,但是遇到了问题,就是大四不好了,也就是gpa是下降的,然后托福还是考不出来,这边从薛素实际情况出发,一让学生保住gpa,二让学生努力托福,我把规划中心放在鼓励和规划学生托福和gre的出分上,科研背景上从学生的现有资源和项目给与了最大开发和挖掘,孩子最后还是没有努力到很高的分数,定校时,选了80名的学校,妈妈和孩子都没有信心,告知最终可以,我要对你结果负责的,最终才敢选择,最后结果也是较为理想,收到了多所学校的录取

  心得感言

  学生和我接触很早,大三的时候就认识了,但是学生一直犹豫,所以托福学习也是没有百分百努力,最终因为这个犹豫,耽误了学生差不多一年时间,最后着急了,托福和gre的分数才慢慢的上去,所以留学要早规划,不要把时间浪费在犹豫上

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雪城大学|Syracuse University