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  皇家墨尔本理工大学翻译硕士

  皇家墨尔本理工大学的翻译课程主要有tafe阶段的文凭、高级文凭和研究生阶段的证书、文凭和硕士课程,很好地贯穿了不同的学历层次,选择比较丰富。tafe阶段的翻译高级文凭课程长度为1年,雅思要求总分6.5,单项不低于6.0,高中毕业并且申请时满18周岁。研究生阶段的课程主要是1年的研究生文凭及1.5年的硕士课程。

  院校优势:课程搭配比较灵活,招生的对象广泛,课程实用性高,雅思要求相对较低。

  社会学硕士:笔译与口译研究专业描述:

  当代的通信方法和旅游的增加,是全球化的世界对拥有信息本地和国际化的专业知识和实践能力的人才的需要不断地提高。这是这个改革最前沿的专业工作者,他们的世界跨越了语言的边界。同时增长的是政府部门和商务公司对高质量的专业翻译者和口译者的需要。该专业为学生提供了笔译和口译领域的专业高级知识,同时还有语言学、翻译技术等的知识。

  皇家墨尔本理工大学的翻译硕士怎么样?以上就是详细介绍,笔译与口译研究专业是一门研究生资格的项目,帮助毕业生在澳大利亚和海外的很多不同的领域,从事专业的工作。

皇家墨尔本理工大学翻译硕士

  皇家墨尔本理工大学本科申请条件

  开学时间:每年2月1日、7月1日

  申请截至日:每年5月1日、12月31日

  留学费用:35000.0澳元

  TOEFL分数要求:79.0

  TOEFL单科要求:20

  高中GPA:80.0

  研究生申请条件

  开学时间:每年2月1日、7月1日

  申请截至日:每年5月1日、12月31日

  留学费用:29000.0澳元

  TOEFL分数要求:90.0

  TOEFL单科要求:23

  大学GPA:78.0

皇家墨尔本理工大学翻译硕士

  皇家墨尔本理工大学怎么样

  据立思辰留学360介绍,皇家墨尔本理工大学(RMIT University)(又称墨尔本皇家理工大学)是位于澳大利亚维多利亚州墨尔本的一所综合型公立大学,是澳洲历史最悠久的高等学府之一。其为学术界、政界、商界输入大量优秀毕业生,并因其就业率高居澳大利亚榜首而闻名遐迩。RMIT下设三个学院:商学院、设计与社会科学学院、科学工程与技术学院。早在1887年创建之初,RMIT就因其专业课程水准而声名鹊起。二战期间,RMIT为联军培养了大量技术人才,因此伊丽莎白二世女王为RMIT授予皇家Royal冠名权,并颁发了皇家特别基金。

  在130年后的今天,RMIT已经成为世界顶尖大学,其拥有澳洲最大的工程学院;2017年度QS世界大学排名中,其艺术与设计专业排名第17名,建筑与建造环境专业世界第28名。其毕业生在广告,艺术,通讯,设计,工程,商科和技术学科等学科中得到了国际公认的美誉。

皇家墨尔本理工大学|RMIT University

澳洲地理信息系统专业

(2018/2/19 14:22:43)

  澳洲地理信息系统专业虽然不属于移民专业,但是其毕业后可以从事移民职业,仍然可以顺利的移民。Cartographers and Surveyors测绘师申报的非常少,是澳洲急需的移民人才。立思辰留学360介绍,地理信息系统(GIS,Geographic Information System)是一门综合性学科,结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学,已经广泛的应用在不同的领域,是用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统,随着GIS的发展,也有称GIS为“地理信息科学”(Geographic Information Science),近年来,也有称GIS为“地理信息服务”(Geographic Information service)。

澳洲地理信息系统专业前景

  澳洲地理信息系统专业前景

  在国内的就业发展:

  国内求职薪资网站(爱拼网)的数据统计,在理科类工作中,GIS的就业位居榜首,毕业五年后的薪资为11,292人民币/月,远远超过地球物理9,465人民币/月和天文学9,323人民币/月,统计学和信息计算机专业的毕业生五年后的平均薪资不到8,200。

  地理信息系统产业属于国家大力扶持的高新技术产业,发展非常迅速,尤其是随着“中国GIS协会”、“中国海外GIS协会”以及“中地数码公司”的成立以及一批相关高科技企业的建立,我国地理信息系统的研究和开发已经步入初步繁荣,在不久的将来必将成为高新技术产业中新的经济增长点,所以该专业毕业生也将具有良好的就业前景。

  地理信息系统专业毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

  在澳大利亚就业:

  大学学科的专业跟工作职业的专业不一样的,地理信息系统学科可以做这几种在SOL上的职业:

  232212surveyor

  232213cartographer

  232214other spatial scientist

  232611urban & regional planner

  澳洲地理信息系统虽然不属于移民专业,但是其毕业后可以从事移民职业,仍然可以顺利的移民。Cartographers and Surveyors测绘师申报的非常少,是澳洲急需的移民人才。

  我们以surveyor为例,来看看澳洲的薪资及未来的就业前景。

  至2020年底,Cartographers and Surveyors的数量将达到1.47万,比2015年底的1.31万增加了0.16万个岗位。在过去5年和2年Cartographers and Surveyors岗位都呈下降趋势。这个专业职业基本上都是男性有,占了84.2 %,由此可见男生学习的话优势比女生明显很多。职业生涯在澳洲也不算短,并不是青春饭,可以工作满40年。就业最多的三个州分别是,新南威尔士州27.9%,昆士兰州23.1%,维多利亚州15.5% 。在澳洲从事测绘的学历本科占了 40.6 % ,文凭课程有21.9 % ,硕士学历14.8 %,专业对于学历还是要求很高的。该职业对于专业的要求比价高,所以专业针对性强,薪资高!澳洲surveyor的薪资为$1,562远远高于澳洲全职工作的平均水平$1,230。

墨尔本大学空间工程专业

  墨尔本大学空间工程专业

  墨尔本大学空间工程授课型项目的学习内容主要与测量、制图、地理信息系统、卫星图像处理、3D可视化等相关。墨尔本大学空间工程专业旨在培养学生成为合格的空间信息专业人士;空间信息有利于推动信息和通信技术,卫星成像和定位,获取空间数据;网络和通信基础设施有助于智能设备的发展。本专业毕业生在各大雇主那里也越来越受到欢迎。墨尔本大学的空间工程专业在澳洲雇主中是很受欢迎的,顺利完成课程学习之后,毕业生就业率是比较高的。

  入学要求

  学术要求:

  均分要求:985大学75分, 211大学80分,非211大学90分

  背景专业要求:本科任何专业,但要求大学学过微积分,线性代数,和两门理学课程(注:本科专业和硕士申请专业一致,学生将获得学分减免的机会,最高减免100学分)

  工作经验要求:无

  语言要求:

  雅思:总分6.5,单项:6

  托福:总分79,单项:写作21,口语18.其他单项13

  课程描述文件要求:需要提供课程描述,无PS和推荐信要求

  是移民专业,受到澳洲留学工程师评估协会(EA)认证

  在美国留学,所有留学生都希望在毕业前能找到一份不错的美国实习,进而能够获得在美国正式工作的机会。立思辰留学360指出,但是不少留学生在实习就业上存在一些认识上的误区,因而常常与好工作擦肩而过。再加上美国本科留学就业情况本来就一般,留学生很可能错过找工作的最好时机。

  误区1:认为需要等到专业科目学到一定阶段后再考虑实习

  “大三暑期才是合适的实习期,而大一或大二暑期实习是没有必要的.”抱有这样思想观点的家长和同学不在少数。让学生尽早实习是为了让你的简历告别零的社会实践,只有当你有了这样的经历后才容易在高年级或者毕业时找到工作。

  如果没有暑期实习经历,尤其是在美国实习,要找OPT实习是存在一定难度的。很多情况显示,看似和所学专业没有直接关系的经历,却会为今后的就业奠定基础,我们永远不会知道这些经历会在什么时候用到,但一旦需要的时候,你已经做好了准备。另外,通过暑期的实习,他还能结交到朋友。

  误区2:面试环节忽略掉了很多重要细节

  对于要面试的企业学生要有足够的了解,包括企业的历史、理念、文化等。除了在公司的网站上获取这些信息外,你还应该充分利用互联网,搜寻尽可能多的对于这个公司的报道或评论。

  另外,在美国留学的同学往往都会准备如何回答问题,但确会忽略掉准备几个问题给面试官。如果是商科的同学,你应该稍微浏览一下财务报表,从比较专业的角度来分析一下公司的财务发展,并准备好给面试官提出几个较有质量的问题。

  除核心问答的精心准备,在美国的面试请注意着装,黑色套装是最安全的颜色。一般来说,女同学去面试如果穿裙子,那么裙子一定不能太短,最好是膝下。避免佩戴闪亮的首饰,尽可能让自己看起来很专业。

  误区3:学习太忙,没有时间花在找实习

  很多留学生都认为,美国本科学习的强度较大,所以直接忽略了自己未来的职业规划,这是美国本科留学就业失败的重要原因,所以这样的观念一定要调整。

  甚至有的同学想的就是尽快毕业,所以暑期都用来修专业课了。只有少部分的同学有这样的职业忧患意识,他们在不同的实习经历中学会了美国人“特有”的商业文化,也学会了该如何与当地人打交道。

  留学生在美国留学时一定要注意这三个误区,而且要具有工作的意识,不要等工作来找你,而是主动去找工作。另外,准备走上就业道路的学生,需要努力提升自己的核心竞争力,提高自身的业务能力,这才是找到找到好工作的关键。