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  录取信息

  姓名:陈同学

  申请学历:硕士

  录取时间:201904

  主录取院校: 悉尼大学

  录取专业:计算机科学与技术

  背景信息

  毕业/在读学校:北京工业大学

  就读专业:互联网工程

  成绩情况:2.56

  语言情况:无

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  办理过程

  学生本科院校是211背景,性格比较稳重,不过GPA偏低,只有2点多,也没有相关的实习经历。而且学生和家长的名校情结都比较严重,只考虑澳洲八大中排名比较靠前的学校。只有八大申请全部失败,才会考虑四星的学校。

  选校过程中,顾问老师用之前申请的案例,去和学生沟通,既有大胆冲刺的院校,又有比较稳妥的保底学校。学生这个项目是都柏林和北京工业大学合办的项目,在递交材料时,学校一共有2套成绩单,都柏林的成绩单上面绩点都很低,但是北京工业大学那版成绩单上绩点是2.56。因为北京工业大学是211院校,且悉尼大学会直接看成绩单上的绩点决定是否录取,所以果断选择用北京工业大学的成绩单样式去递交,顺利拿到offer。

  顾问感言

  在申请的过程中,尤其是对于这种中外合作办学的学生,学生的成绩单有不同的格式,要以最终的开出的成绩单为准。并且合作办学的成绩,并不能完全按照普通的百分制成绩去评估,需要顾问老师参考以往的申请经验去评估,如果按照学生自己的描述,基本上只能考虑四星的学校了。

悉尼大学|The University of Sydney

  录取信息

  姓名:Z同学

  申请学历:硕士

  主录取院校:墨尔本大学商科

  录取专业:金融

  背景信息

  毕业/在读学校:985&211院校

  就读专业:金融学专业

  成绩情况:3.72

  语言情况:雅思7,GMAT640

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  办理过程

  学生本科就读于的学校和专业背景,对于我们申请的院校来说,难度不大,因为基本上都是满足条件了的,众所周知,墨尔本商学院是为数不多澳洲申请需要提供申请文书陈述的学校,告知学生后,积极配合文案老师准备,把自己认为可帮助申请的文书素材都提供,学生态度非常认真,与文案老师当面交流时提出了很多自己的见解和想法

  顾问感言

  学生是一个在学术和个人性格上非常优秀的学生,态度很好,每一件你为她做的小事情,她都会非常真诚的感谢。本身学生一开始对于墨尔本大学需要提供GMAT是比较没底的,GMAT考试也是基本18年年底才开始着手准备,经过2次考试,达到录取要求。

墨尔本大学|The University of Melbourne

  录取信息

  姓名:B同学

  申请学历:本科

  录取时间:201810

  主录取院校:莫纳什大学

  录取专业:教育学

  背景信息

  毕业/在读学校:专科院校

  就读专业:机械工程

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  办理过程

  学生最开始来咨询到我的时候,我们有两种方案,第1种就是专升硕,第二种是重读本科,后面经过跟学生的沟通,排除掉了专升硕,有几个原因:

  1,专升硕可以选择的专业方向比较少,学生本身有移民倾向,想要留在澳洲。

  2,学生高中成绩不好,考上了一个专科,后面因为专科的专业是父母给选择的,自己不喜欢,所以在专科阶段,既没有好好上课,又没有通过考试,现目前的学习能力去学习澳洲的研究生课程,不一定是可以毕业的,包括国内.的专科毕业证都不一定可以拿到。

  经过一系列商量,我们就决定还是去读本科,读本科可以选择的专业,但是考虑到学生自己的述求是想要移民。所以专业上比较适合的是护理,社工,教育,这三类专业,后面学生自己讲,自己比较想要去当老师。很喜欢和小朋友接触,所以专业方向我们就确定好。

  在专业确定好之后,就开始选择学校了,因为学生的选校范围是澳洲的八大,因为学生的目标是以后要移民,在澳洲的八大里面只有莫纳什大学的本科是受认证的,读完之后是可以移民的,学校的要求也还是很严苛的,第1个要求学生在预科阶段英语成绩达到一个标准,并且说在预科阶段是需要参加Casper考试。之前也出现过学生参加Casper考试没有通过的学生,所以我们也建议学生在参加考试之前,提前看一下教育学,心理学的书做好准备。

  在整个沟通过程中,都是小孩在跟我们联系,然后家长最开始是不同意小孩学习这个专业,后面经过我们跟家长好好聊了一下这个专业的前景发展,家长最终就同意了,小孩在整个过程中都是很配合,很积极,整个过程中也PK了IDP,学为贵,川大的校内机构,最终学生确定选择我们也是觉得我们这边很专业。

  顾问感言

  对于学生的情况,我们会进行多方面分析,为学生定制合理的方案,以确保学生能够申请到较好的院校。

莫纳什大学|Monash University

资深留学顾问朴锡春老师

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