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  近些年,国际通货膨胀的影响,及出国留学人数的增多,导致美国学费年年飙升,从1978年至今已增长1132%。远远超过了医疗费用的上涨速度,因此,学生们在缴纳学费时,一定要谨慎小心,毕竟这些金钱是一笔不小的费用。

  01、美国本科留学费用收取标准

  美国的学分制是一个很复杂的体系,同样,在这种体系下,美国留学费用的学费按照学分收取的方式同样因校而已,因专业而异,不同学校,不同专业的学分“单价”各不相同,必修课和选修课的学分“单价”也不同。

  有的学校,比如斯坦福大学,大学学费的收取方式很简单,不按学分收费,本科修够180个学分毕业,每年学费39000美元。一般意义上来讲,按照学分收取美国大学学费的学校,其学分的总价即构成学费的主体部分—tuition fee。

美国大学交学费都会遇到的五大常见问题

  02、如何看待美国大学的“学分”体系?

  美国本科留学费用要按照学分走,美国大学体系中所谓“学分”,比较标准定义是,一学期内,学生在以周为单位的连贯时间内修学特定课程的小时数。比如,某门课程需要在一学期的20周时间里,每周三小时课,那么这门课本学期的学分为三分。据立思辰留学360介绍,,由于美国是公私并立的教育体制,同时每个州对于教育的立法不尽相同,学分的设置和定义也会有一些差别。

  03、美国按学分收费有什么好处?

  美国大学学费按照学分收取的好处就是,大多数学校的学分是互相承认的,这也为学生转学和跨校选课创造了很多方便。比如非常著名的ClaremontCollege联盟,5所著名文理学院之间可以互相的跨校选课,而且学分完全互认。

  04、美国留学每学分单价不同

  公立学校中,以加州大学为例(所有分校大同小异),加州大学按照学分收取大学学费,每个专业学分“单价”都不一样,平均来讲,我们可以做如下推算:国际学生需要支付的学费(不包括保险等额外费用)分为educational fee和tuition fee两部分,二者相加大概一年32000左右,一个本科学生毕业要修完120-124分学分,即每年平均修三十个学分,也就是说平均每个学分在1100美元左右。

美国大学交学费都会遇到的五大常见问题

  Educational fee大概只有六七千的样子,而占大部分的tuition fee涵盖了所学专业消耗的学校资源,比如实验室,耗材,那么也就是说对于我们学生来说,偏艺术类的,实践性比较强的学科,学分“单价”越高。

  05、美国公立大学学分计算学费的方式也不同

  据立思辰留学360介绍,公立学校中也有不同,比如在很重视教育的德克萨斯州,美国大学学费是按照学生修学的学分数量不规则递增的。例如在工程学院,学分的起始“价格“为4583美元,而2个学分只收费5741美元,3个学分则为6850美元,以不规则比例递增。同时规定如果学生在单学期内修学的学分数超过12,则以15515美元“封顶”。

  以公认性价比最高德州大学奥斯汀分校为例,如果一个国际学生到该校就读工程专业,那么他需要修完至少126个学分才能毕业,每学期在15-17学分之间,只要修到12个学分以上,统一收取15515美元。也就是说,在每学期按照规定修够学分的情况下,该学生四年所要支付的tuition fee总额用15515乘以8个学期。

  美国学前教育硕士研究生并不受到太多关注。因为国内的幼儿教师从业只需要本科毕业。但是随着国内生活水平的提高,从小让孩子接受良好教育这一理念的深入人心,使得很多家长对幼教老师的学习要求都提高了。美国为了满足现代社会对于教育人才的要求,开设了教育硕士研究生,为更多的在职教师和学生提供继续深造的机会,美国教育学研究生院的水平也在随着申请人数的增多而一点点提高。

看看不一样的美国学前教育硕士专业

  主流的学科类教育除外如:语文、数学等。教育研究生院还开设了理论类的学科如:教育心理学、教育社会学等。和种类众多的应用类学科,学前教育就是其中之一。而且申请教育类的研究生成功与否,工作经验很重要。同样申请美国教育研究生,在职老师或是曾经有过教师经验的学生就会比在校的大学生更容易,毕竟教育类的学习注重于经验的积累。

  不只是学前教育,美国教育硕士研究生整体的就业都非常有保证,不管是留美发展,还是回国规划方向前途可以说都是光明的。因为美国教育行业发展非常完善,对于老师的整体水平要求很高,留在美国不仅可以进一步积累经验,收入也是非常客观的。国内的薪资开始可能不如美国,但是高级教育人才的发展还是非常好的,国内对教育人才的需求紧缺,尤其是幼儿教育老师。

看看不一样的美国学前教育硕士专业

  美国学前教育硕士研究生就业面非常广泛,各类学校、教育部门的政府公务人员、教育出版物或报社等等,并非一定要当老师。据立思辰留学360了解,国内学生对于这方面的误区很大,是教育硕士申请人数较少的原因。美国学前教育硕士研究生的发展和就业方向前景非常好,但是美国教育类研究生对学生的背景考察会比较严格。

  全球商学院入学考试(GMAT)主办方——管理专业研究生入学考试委员会 (GMAC),在北京共同发布的《中国学生商科留学(课程)报告》指出,以FAME(金融、会计、管理、经济学)四大专业为代表的商科仍稳居最受中国留学生欢迎学科的首位,且93%的毕业生表示其投入产出比非常高。

  近些年,商科一直被奉为高回报率的专业。GMAC2017年调研数据显示,全球范围内接受过商科研究生教育的学生表示,商科教育帮自己获得了个人回报 (93%)、职业回报(89%)、财务回报(75%);而且这些被调研者表示非常愿意向人推荐自己的商科项目,整体来看,各种商科项目的净推荐值(Net Promoter Score--NPS,最流行的顾客忠诚度分析指标)非常高(综合NPS=+45);另外,有93%的毕业生表示商科的投入产出比非常高,如果有机会再选一次,依然会选择商科。

  41.2%的意向留学生选择就读商科。其中,金融和会计两大专业更可谓热中之热,此次《报告》调研数据就显示,超过5成的商科留学生选择金融(26.5%)和会计(24.2%)专业,其他最受中国学生欢迎的商科留学专业依次为:管理学(11.5%),市场营销专业(11.3%),经济学(5.9%)。

  立思辰留学360介绍,在提高留学申请成功率方面,该《报告》显示,出国读本科及研究生的商科留学生均认为有五大因素:专业人士的帮助、优秀的GPA(平均分)、优秀的语言成绩、国内学校背景较好、有实习经历或课外活动经历,其中社会工作经历尤其能提升研究生申请成功率。

  在留学国家选择方面,《报告》数据显示,79.4%的商科留学生选择美国(30.6%)、澳大利亚(23.4%)、英国(15.2%)、加拿大 (10.2%)四大目的地。美国的商科专业设置紧随经济发展潮流,金融工程、传媒营销等交叉学科更成为近年美研申请热点;澳大利亚的院校商科中某些专业的就业与移民优待政策有关;老牌教育强国英国的商科硕士对于本科非商科专业的学生包容性更高,吸引了不少跨专业的中国学生;中国香港(6.8%)位列第五,香港作为全球重要的金融中心之一,名校比例高且地缘优势明显、费用较低,还有留港就业的机会。

  《报告》调研数据还显示,目前中国商科留学毕业生多选择回国就业,且扎堆北、上、广、深一线城市,35.7%的受访者就职于金融行业。商科留学毕业生选择最多的是私企/民营企业(54.5%)、外企/合资企业(21.9%)、国企/公有制企业(14.6%),还有约5.1%的被调研者表示“考虑毕业后就创业”。

  作为高投资的专业,商科留学生毕业后的回报率尤其受关注。《报告》显示,商科毕业生平均起薪约8.7万元人民币/年,拥有5年以上工作经历的商科毕业生现在的年收入约16.2万元/年。此外,工作与专业相关度较高的商科毕业生后劲足,薪资增长快、增幅大。鉴于此,我们建议商科留学毕业生不要为了短期的薪资差异而放弃多年的专业积累。

  但《报告》调研数据也显示,约有4成商科留学毕业生认为找工作“非常难”和“比较难”。立思辰留学360建议商科留学毕业生们充分利用网络,提前留意国内各大招聘网站的信息,在充分了解企业背景和应聘岗位情况的前提下,通过网络视频、即时通讯工具等方式完成面试等求职环节。此外,学制较短的留学地区,如英国、中国香港等,学生留学期间学业紧、课业多,留学生们不妨从拿到学校OFFER(录取通知)那天起就开始着手求职。

  《报告》还显示,商科毕业生认为自己求职成功的五大主要原因是:语言能力、专业能力、工作经验、实习经历、双重文化背景。沟通能力更被认为是商科人重要的职场能力,“除了上课和实习,就是在社交。”——这句流传在哈佛商学院的“魔鬼法则”所言非虚。