闻婕老师（英国、爱尔兰、香港部）

　　一.选专业避免跟风

　　往往许多前来咨询的学生对于自己想学专业，以及适合自己学习的专业没有什么概念。而对于本专业不是很满意学生大多数会选择转换专业，转换的方向多为商科，如管理类的课程、市场营销等，虽然学生发现对于本专业的学习不是很感兴趣时，考虑转换专业不失为一种好的选择。但是很多学生都是因为别人换了商科来学习才也想换专业，有一些是“感觉商科将来回国有很好的发展前景”，“商科好学”，“商科好玩”。

　　学习是很严肃的件事情，尤其我们所付出的是几十万的资金，一年的机会成本，太多种其他可能，所在选择专业之前应做具体的了解，多方的咨询，深刻的思考，准确的评估，这样才能让自己做出最准确的判断。

　　二.选专业避免泛泛

　　据立思辰留学360了解，很多学生在专业的选择上非常笼统，很多留学生回国四处找不到工作的遭遇正揭示出英国留学近年来的问题。英国的教育一个最大的优势就是专业细化程度高，针对任何一个学科都有让专业的学习尤为的细致，精、专。国内的经济在蓬勃的发展，各行各业都会需要专业化的复合型人才。

　　学生在选择专业的时候切忌选类似“金融学、贸易学、计算机科学”这样覆盖面非常大的专业，而应该对这些专业门类下面更为细分的专业有详细的了解。专家建议留英学生在选择专业的时候，一定要尽量选择一些细分交叉专业，这些专业通常才是可操作性的专业，才是社会岗位上最紧缺的。

　　三.先选专业再择校

　　很多学生只把眼睛盯在牛津、剑桥这样的学校，只重视学校的综合排名，同时参考标准只依照英国TIMES报上排名。这无疑会让学生最后的选择陷入误区，在英国每所学校都有自己强势专业，拿E.E(电子与电力工程)来说，最好的学校并是牛津与剑桥这样的学校，而是南安普顿大学。在英国，一个综合实力并不强的学校并不意味着它没有好的专业，而一个综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。在专业选择非常多的情况下，一定要首先考虑一个好的专业，然后才考虑好的院校，这才是最明智的举动。

　　1972年8月1日，香港理工学院成立，接管原“香港工业专门学院”的校园及师资，开办技术与实用科目文凭与高级文凭课程。1983年，获批准开办首批共5个学士学位课程。1986年，首届哲学硕士生入学。1989年，获大学及理工教育资助委员会批准开办首届哲学博士课程。1993年，理工获自我评审资格。1994年11月25日，《香港理工大学条例》经立法局通过及刊宪后实行，“香港理工学院”正式升格为“香港理工大学”。

　　校园文化

　　校训

　　开物成务 励学利民

　　发展目标

　　成为一所提供“首选课程”，培育“首选毕业生”的首选大学”。

　　使命

　　透过以下途径，发展以专业为基础的卓越学术水平：

　　提供以应用为本的课程，让毕业生能学以致用。

　　进行切合工商界及社会需要的应用研究。

　　提供理想的学习环境，让学生全面发展学术以及个人的才能。

　　与工商界及专业团体发展密切的伙伴关系。

　　为在职人士提供进修课程，以利终身学习。

　　价值观

　　奉行以下的价值观，作为成功的基础：

　　人才：；立思辰留学360介绍，香港理工大学珍惜廉正的品格、自由和创造力；鼓励教职员不断进取，并勇于接受可承受的合理风险。发展教职员的个人才能，以及将之互相配合，促进整体工作，发挥团队精神。香港理工大学为学生及教职员提供理想的环境，让他们可安心寻求及推动个人和大学的发展。

　　表现：香港理工大学要求教职员有出色的表现，对其中表表者加以奖励表扬。香港理工大学鼓励创新、务实和创业的精神，以及在学术及管理方面精益求精。

　　生产力：香港理工大学珍惜社会提供的资源，以最符合成本效益的方法，通过精简的管理架构、高效率的程序、有效的制衡及完善的素质保证机制，取得高质素的成果。

　　伙伴关系：在共同努力实现该校抱负之时，教职员彼此紧密合作。香港理工大学整体也是社会的伙伴，分享共同的目标和重视相互的利益。