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  很多人在留学毕业之前的几个月中,会开始迷茫起来。到底是选择回国发展,还是留在日本奋斗呢?如果要问到底是回国工作好还是留在日本工作,哪一个更好?这个问题并没有标准答案。
  个人获得的成就总是与付出和努力呈正相关的,人生路上的众多选择都是为了让生活过的更好而已。为了帮助大家做出更适合自己的选择,立思辰留学小编浅谈一些在日本工作的好处和不足。

  一、日本就业的优势
  在日本的话,一般的招聘启事上,除了极其粗略的专业领域划分、学历及外语要求,企业并不会给出明确的职位说明,而是会结合企业的理念来解释所需人才应究竟具备哪些素质,比如‘有创新意识’、‘善于沟通’’积极沟通‘等。
  这是因为日本企业的招聘理念并非按特定职位的空缺来招收对应的人才的,而是网罗英才,收进来之后给与全面的培养,并按照特长分配合适的职位,所以招聘时专业限制更加灵活宽泛,进入公司可以得到完善的培训,职业发展的可能性也更多。
  另外,对于博士或者博士后虽然会强调专业对口,但也不需要完全一致,更重要的是体现能力,许多人都做着与专业不相关的工作,能力并不是必须限定在某一项 + 阅读全文...

  关于新加坡学校开学后必选的CCA课程,想必不少同学都有了解,但有家长反映小学一二年级没有CCA。是的,小学一二年级是没有CCA课程,但是有CCA课程的前身--PAL,这是新加坡所有小学都必须实施的主动学习计划(PAL)。
  主动学习计划 Programme for Active Learning (PAL)
  主动学习计划(PAL)是为小一和小二学生提供获得社会情感能力和生活技能的课程。
  PAL课程旨在教授一种价值或软技能,帮助孩子学习重要的课程,例如尊重他人并成为负责任的决策者。教师为课程提供便利,并向学生讲述他们的观察结果。学生有机会练习表达自己的感受,并在课堂上回应。

  课程内容
  1. 视觉艺术
  2.表演艺术
  3.体育和游戏
  4.户外教育
  课程安排
  一个半小时的PAL课程充满了学生深受欢迎的探索活动。该课程具有体验性,包括以创造性方式学习,并融入价值观和社交情感学习。这些活动既有趣又愉快,为学生提供了建立和发展自信的机会。
  PAL课程由教师1 + 阅读全文...

  有不少家长想让孩子早早到新加坡留学,但苦于对新加坡的教育体系不熟悉,不知道给孩子选择怎样的学校,今天小编就帮大家解决这个烦恼。众所周知,新加坡实行分流教育一方面,分流教育考虑到了每个学生之间的差异,让每个孩子都能够在自己擅长适合自己的平台上发展,实现“相对的动态公平”;另一方面,天赋卓绝的孩子们也能够获得和他们匹配的深广教育的机会。不可否认的是,一些孩子在中小学期间展现出了超越同龄人的学习能力。为此,新加坡教育部推出了针对性的直通车课程,帮孩子赢在起跑线上!一起来了解一下这些“精英课程”吧!

  综合课程(IP)
  新加坡中学的综合课程(IP)重点针对那些学习能力强的学生,为他们提供六年的中学与初级学院直通车计划。
  学校将为该计划下的学生提供广泛、多元的学习经历。新加坡中学的直通车综合课程旨在发掘学生在学术课程以外的潜能。
  修读综合课程(IP)的学生最终需要参加剑桥普通教育证书 (高级水准) 或其他专业文凭的考试。开办直通车综合课程的学校一般只招收中一年级的学生,特殊情况下,也会招收适合修读这项课程的中三学生。
  开设综 + 阅读全文...