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  切勿“抱团儿”上瘾

  不论是校友还是同乡,与在某方面有共同之处的人在一起,能够让人有归属感,所以,素未谋面的新生们早已经通过各个留学微信群和QQ群,找到了自己未来的同窗和室友,而且打得火热了。每当看到新生们火热地抱着团儿,在为大家找到朋友而高兴的同时也隐隐地感到一丝担忧。

  “抱团儿”是人在陌生环境中的正常应激反应。在人生地不熟的情况下,舍友,老乡,同窗是最可能帮助自己的人。但是,在这里提醒大家:抱团儿需适度,不要抱太紧。因为人的时间精力有限,你在抱团的同时,结识新朋友的机会,开阔眼界的机会,锻炼自己独立能力的机会也在悄悄地溜走。每天都和背景相似的人混在一起,眼界能有多开阔?每天都和熟人一起吃饭走路逛街,美好邂逅和奇遇的机会又能有多少呢?所以鼓起勇气,多和陌生人说话吧!

香港留学,不注意这些问题就白去了

  留学≠只学习

  “我只是来学习的,我去香港读书时就想好了,毕业好回大陆发展,所以我也没给自己机会去了解和爱上这座城市。”曾遇到一个从香港留学回来的人,聊起香港啥也说不出来,最后竟然冒出这么一句。留学学费并不便宜,光学习就真的亏大了。

  据立思辰留学360介绍,留学不仅是为了获得更好的教育,也是了解当地社会,体验风土人情的绝佳机会。即使未来不打算留港,同学们也应该积极了解当地社会文化,因为留学经历将永远写在我们的履历里,这也是人生中难得的回忆。好好利用,留学经历可以成为人生中的一笔财富。譬如工作后,与香港相关的业务,老板更有可能交给你办,如果到时候一问三不知,岂不是成了笑话。

  Tips:每到一个地方都应该先去它的博物馆看看,了解它的历史。推荐去香港历史博物馆和香港海防博物馆,还可以去图书馆找几本介绍香港的书读一读。

香港留学,不注意这些问题就白去了

  融入社会要走心

  “我好像永远无法融入其中,虽然我已经拿到了香港身份证,但是我觉得自己并不属于香港。”一个在香港读书后留港工作多年,获得永久居留权的人这样说。很多人在香港住了多年,甚至拿到香港身份,却仍然无法融入当地社会。原因是他从心理上拒绝成为香港的一份子。怀着这样的心态,永远也无法融入。

  其实并不仅仅是香港,来到一个新环境,我们应该怀着欣赏的态度去了解他,抱着宽容的心态去接纳差异。如果你对香港和香港的文化展现出兴趣,你的Local朋友当然愿意带你去体验更多啦! 体验得更多就发现更多的乐趣,这是一个良性循环,而自身也会被他人定义为“合群”。相信这样的你,从来不缺伙伴。

  使命

  跨领域的佛学研究在当今世界各地蓬勃发展,成为当代宗教研究的重要范畴。为致力於推展佛教教育及佛学研究,香港中文大学「文化及宗教研究系」与「人间佛教研究中心」合办此课程,培育有志於佛学研究之人士,理解汉传佛教之整体历史脉络及各个学派、宗派之思想理论,既而继续深研、拓展其佛学研究之深度与广度。

  本课程为学生提供系统而全面的佛学研究训练,重视长时段之历时性探讨,延及当代社会议题之讨论,贯穿古今。期望从多元化的不同视角探讨汉传佛教,包括文本、哲学、历史、伦理等研究,致力於推广佛教教育、人间佛教研究及佛学研究人才之培育。

  教学人员

  主要教职员包括

  谭伟伦教授  Prof. Tam Wai-lun

  陈剑鍠教授  Prof. Chen Chien-huang

  学愚教授    Prof. Xueyu

  黄维珊教授  Prof. Huang Wei-shan

  唐秀连博士  Dr. Tong Sau-lin

  姚治华教授  Prof. Yao Zhi-hua

  金玟求教授  Prof. Kim Min-Ku

  永本法师教授 Prof. Venerable Yong-ben

  其余教员在委任中

香港中文大学招收佛学研究硕士

  课程

  课程目标

  本课程主要为有志钻研汉传佛教之思想义理、历史文化的人士而开设,课程聚焦於中国的汉传佛教。本课程乃一双语课程,主要以普通话授课,并按需要辅以英语或广东话授课。

  据立思辰留学360介绍,本课程透过专业、系统及全面的佛教研究训练,从不同角度探讨汉传佛教,包括经典文本、哲学思想、历史文化、伦理道德等各方面,促进亚洲多元的佛教历史文化之学习,孕育专业人才,推动佛教研究。

  学习成果

  1.知识

  让学生掌握佛教的历史、佛教在本地与世界各地的发展,以及了解汉传佛教在东亚与东南亚地区的发展特色与传统;让学生获得佛教的广阔知识,同时令每位学生能焦点式学习,深化研究。

  2.技能

  增强学生对佛教研究的逻辑与批判思考能力、理解与演绎能力、分析与阐释复杂论据的能力;促进学生建立在佛教研究方面的研究技巧,包括撰写与演说能力,成为日后的佛教研究或弘传佛教之人才。

  3.态度

  培育学生对佛教建立反思与同理心;发展学生对不同宗教持有同理与尊重的态度;促进学生建立积极的人生观。

香港中文大学招收佛学研究硕士

  学分要求

  适用於2017-18入学学生:

  1. 课程要求

  (1)、必修课 Required courses :

  (选2个必修课程)

  6学分

  (2)、选修课 Elective courses :

  (在四个课程范围内至少修习5个选修课程)

  15学分

  (3)、毕业习作 Project :

  3学分

  总学分:

  24学分

  课程范围

  范围一:中国佛教 Chinese Buddhism

  范围二:佛教与中国文化 Buddhism and Chinese Culture

  范围三:佛教与社会 Buddhism and Society

  范围四:语言课程 Language Courses

  学生须於一年(全日制学生)或两年(兼读制学生)完成本课程,即修读本课程之8门课程的要求(24学分)。

  2. 其他要求

  (a) 学生在修学年度之内,每个学期必须修读至少一个课程;

  (b) 学生如在修学年度内,於任何学期的等级点平均值(GPA)仅达两分以下,该生次学期将被列为试读生,并将会影响毕业。

香港中文大学招收佛学研究硕士

  入学资讯

  入学要求

  本课程欢迎本科主修任何学科的人士报读。一般入学要求如下:

  持有认可大学之学士学位,而其荣誉等级通常须为乙等或以上; 或於认可大学之荣誉学位课程毕业,且本科考获之平均成绩通常须达乙级或以上; 或於专上学院完成一项课程,并考取相等於荣誉学士学位之专业资格;英语能力要求(详参研究院网站,所有学生须於入学前取得英语科合格成绩);

  详情请浏览香港中文大学研究院网页:

  http://www.gs.cuhk.edu.hk/page/EntryRequirements

  非本地及非以华语为母语的申请者,须曾修读有关中国语文或中国文学等相关课程;申请者须提交研读此课程之原因及目的(字数不限,须以中文撰写,使用亲笔撰写或电脑打印皆可)。

  修读方式及期限

  全日制:一年(共两个学期;最多可延长两年,共六个学期)

  兼读制:两年(共四个学期;最多可延长两年,共八个学期)

  学生须修读至少24个学分(共八门科目)

  每学期为13-14周,上课时间集中於平日晚上及星期六,授课语言以普通话为主,并按需要辅以英语或广东话授课。

  报名办法

  申请者必须透过以下方法,提交入学申请资料及所需文件:

  向香港中文大学文化及宗教研究系、人间佛教研究中心,索取纸本申请表格。(2017年3月31日或之前):或透过网页申请,登入http://www.gradsch.cuhk.edu.hk/onlineapp/faculty_list.aspx(2017年4月1日至4月30日)

  提交网上申请书后,申请者须尽快向研究院http://www.gradsch.cuhk.edu.hk/onlineapp/faculty_list.aspx上传以下文件:

  学位证明书副本;

  成绩单副本;

  英文能力证明文件;

  入学申请收费证明(信用卡付款除外);

  身份证明文件副本

  以下申请文件则须在截止报名日期前以邮寄方式,邮递以下文至文化及宗教研究系办事处,地址:香港新界沙田香港中文大学梁銶琚楼301室。请在信封封面列明申请编号、申请者姓名及欲申请报读之课程名称。

  学位证明书副本;

  英文能力证明文件正本(如有需要);

  入学申请收费证明(信用卡付款除外);

  身份证明文件副本;

  由毕业学校发出之成绩单正本*;

  两位推荐人之推荐书*

  *此申请文件之正本必须由毕业学校及推荐人直接用密封的信封,邮递至文化及宗教研究系辨事处。

  学费

  全日制:每年港币94,500 (共一年,分两个学期缴交)

  兼读制:每年港币47,250 (共两年,分四个学期缴交)

  在修业期限结束后,申请选读的科目须另缴学费。

  奖学金

  本课程提供多项奖助学金,有关申请方法及详情可向文化及宗教研究系辨事处 王钰玲女士查询。

  申请者须於2017年4月30日前递交奖学金申请表及所须资料,并须参与面试进行甄选。

  截止报名日期

  2017年4月30日

  查询方法

  香港中文大学文化及宗教研究系 王钰玲女士

  电话:(852)3943-1352

  电邮:ivywong@cuhk.edu.hk

  网址:http://www.crs.cuhk.edu.hk/mabs

  研究院辨事处

  电话:(852)3943-8976 / (852)3943-8977

香港中文大学招收佛学研究硕士

  课目列表

  必修课 Required Courses : 3 课程

  RELS5118   中国佛教研究 Studies on Chinese Buddhism

  BUDS5012   毕业习作 Final Paper

  RELS5334   印度佛教研究 Studies on Indian Buddhism

  RELS5005   宗教研究理论 Theories of Religious Studies

  选修课程 Elective Courses : (选择其中5门)

  范围一:中国佛教 Chinese Buddhism

  BUDS5001  净土思想 Pure Land Buddhism

  RELS5316  人间佛教研究 Studies of Humanistic Buddhism

  BUDS5002  禅宗思想 Chan Buddhism

  BUDS5003  天台宗思想 Tiantai Buddhism

  BUDS5004  中国佛教专题 Special Topics in Chinese Buddhist Studies

  PHIL5531  佛教哲学专题 Topics in Buddhist Philosophy

  范围二:佛教与中国文化 Buddhism and Chinese Culture

  RELS5314  佛教与文化 Buddhism and Culture

  BUDS5005  佛教与儒学 Buddhism and Confucianism

  BUDS5006  佛教与道教 Buddhism and Taoism

  BUDS5007  中国佛教艺术 Chinese Buddhist Art

  范围三:佛教与社会 Buddhism and Society

  BUDS5008  佛教与当代社会 Buddhism and Contemporary Society

  BUDS5009  佛教与社会专题 Special Topics in Buddhism and Society

  范围四:语言课程 Language Courses

  BUDS5010  巴利文入门 Basic Pali

  BUDS5011  梵文入门 Basic Sanskrit

香港中文大学招收佛学研究硕士

  课程内容

  RELS5118   中国佛教研究 Studies on Chinese Buddhism

  本课程旨在通过历史考察,了解中国佛教的发展。首先课程的导言部分将先综合介绍早期中国佛教的译本和注本,随后集中关注印度佛教教义的中国化解读,重点主题包括天台宗、唯识宗、禅宗、净土宗等等。本课程的目标之一是探问在中国文化和传统的特殊环境下,中国佛教思想与中国本土哲学的紧密关系。

  BUDS5012  毕业习作 Final Paper

  本课程供即将毕业之学生修读,此总结科目将为学生提供整合的学习经验。学生以课堂所得的知识为基础,由授课教师指导,就批核的专题进行独立研究并撰写论文。通过此课程,学生可综合及整合整个硕士课程所学到的技巧及知识。

  RELS5334   印度佛教研究 Studies on Indian Buddhism

  印度佛教从兴起至今,已超过二千五百年历史,在嬗递过程,因为境内的文化与风俗习惯,以及弟子们对原始佛教教理阐释之差异,衍生出各式各样的流派,发展成千差万别的教义与修行方式。本课程以印度佛教的思想为研习对象,以根本佛教为起点,至晚期大乘佛教为止,探讨印度佛教一些重要学派的源流、教义特色与修行理论。课程将介绍原始佛教和部派佛教的核心思想,专论大乘佛教的中观、唯识、如来藏说、密教之要义,并会研习相关经典。

  RELS5005   宗教研究理论 Theories of Religious Studies

  自社会学发展以来,宗教研究一直被认为是理解现代社会的一个重要桥梁。本课程将会延续社会学的传统,研究宗教和社会的互动,同时通过社会学的研究方法,将宗教视为社会机构来研究。此外,我们将特别关注宗教在全球化社会中的变迁,以及其在此变迁中所扮演的角色。本课程的设置目标是让学生理解宗教的社会组织及在社会的演变和概念,我们将关注此领域中的经典和当代议题,并分析与此相关的个案研究。

  BUDS5001  净土思想 Pure Land Buddhism

  本课程将探讨中国净土思想之历史背景、学说、思想及相关文献,分析各早期的重要人物,如昙鸾、道绰、善导等人,以及他们与中国文化传统之互动,藉此深入了解中世纪中国净土思想传统的历史传承及其发展。本课程亦将对净土三经的注疏传统,进行剖析。阅读材料包括一手及二手资料。

  RELS5316  人间佛教研究 Studies of Humanistic Buddhism

  当今世界,人间佛教已成为传统佛教的其中一项主流元素。本课程研习人间佛教的发展情况,包括历史、思想与应用三方面。课程将分为三个部份,首先,会探察传统佛教与人间佛教相关之基本概念与原则;继而考究人间佛教在共和国时代(1912-1949)的历史,当中会从社会、政治、宗教、经济环境各方面,探讨人间佛教与社会的连系与互动状态,更会介绍人间佛教的几位先导创立人,如太虚大师。最后,本课程会探索人间佛教与佛光山在现代社会的发展情况。

  BUDS5002  禅宗思想 Chan Buddhism

  本课程将探讨中国禅宗思想之历史背景、多派学说、思想及相关文献,分析各重要人物(如惠能禅师及其经典《六祖坛经》)及他们与中国文化传统之互动,藉此研究中世纪中国禅宗传统的历史发展。本课程能令学生熟悉著名佛学学者之禅宗研究,并探讨禅宗教学与实践如何有助各文化活动及於现今社会中找寻生命的意义。

  BUDS5003  天台宗思想 Tiantai Buddhism

  本课程将探索中国天台宗思想之历史背景、多派学说、其思想及相关文献,分析各重要人物及他们与中国文化传统之互动,藉此研究中世纪中国天台宗传统的历史发展。阅读材料包括一手及二手资料。

  BUDS5004  中国佛教专题 Special Topics in Chinese Buddhist Studies

  本专题课程之设计,主要针对科目编排以外的内容,包括现今佛教新兴议题及其他有关佛教研究的特殊内容。这些议题未来在本课程将成为常规科目。目前的研究,具有试验性探索意义。本专题课程所探讨之议题,通常是一次性的,每学期会有所更动,学生应先查询最新之课程内容。

  PHIL5531  佛教哲学专题 Topics in Buddhist Philosophy

  实相爲何?吾人何以知之?我等该如何存活?本课程旨在探讨佛教哲学传统的丰富资源,专题包括空与否定,心识、语言和知觉的理论,亦注重与当代西方哲学有关讨论的关联。阅读材料包括阿毗达摩、中观、唯识和量论的基本著作。

  RELS5314  佛教与文化 Buddhism and Culture

  两千多年以来,印度佛教文化向亚洲大陆不同方向缓慢而稳定的扩张,使得印度文化在各个时期与亚洲其他地区的历史密不可分。课程通过历史分析和理论考察,向学生介绍关於佛教对亚洲三大传统影响的学术研究,即佛教对印度、中国和日本的主要信仰、价值、仪式实践、宗教著作,以及历史发展的影响。课程著重关注佛教在古代中国发展中所扮演的角色,以及其与国内社会制度(政治、经济)、文化和民俗的互动。我们的主要目标是探索此三大传统在漫长的历史过程中,如何从佛教广阔的思想宝库里,有选择性地将可用和可行的要素吸收入自身的思想、信仰、崇拜和社会发展中。课程主要包括相关主题的文献,和指定的阅读材料。

  BUDS5005  佛教与儒学 Buddhism and Confucianism

  本课程旨在进行佛教与儒家思想的比较研究。第一部分将向学生介绍儒家思想的基本概念,包括教义和仪式。第二部分将从不同的角度对佛教和儒家思想进行深入的研究和比较。

  BUDS5006  佛教与道教 Buddhism and Taoism

  本课程旨在进行佛教与道教的比较研究。第一部分将向学生介绍道教的基本概念,包括教义和仪式。第二部分将从不同的角度对佛教和道教进行深入的研究和比较。

  BUDS5007  中国佛教艺术 Chinese Buddhist Art

  本课程从历史和专题的角度,探讨中国佛教艺术的丰富传统。首先会对印度和东南亚的佛教艺术进行调查,然后再就中国丝绸之路探讨中国的佛教艺术。课程将会透过佛教文本资料去探察中国的主要佛教洞穴和图像符号,掌握佛教教义学说与艺术、文学间之相互关系与作用。

  BUDS5008  佛教与当代社会 Buddhism and Contemporary Society

  本课程会以佛教文本中的观点,探讨现代的社会问题。课程会分析佛教对社会和社会问题持有的态度,然后根据佛教思想和实践对各项主题进行详细讨论和分析,例如探讨佛教对战争与和平、物质财富、环境问题、家庭、性别、自杀和安乐死、死亡、全球化、入世佛教、民主、人权等的态度与看法。

  BUDS5009  佛教与社会专题 Special Topics in Buddhism and Society

  本专题课程涉及主要科目编排以外的内容,包括现今佛教新兴议题及其他有关佛教与社会的特殊内容。这些议题未来在本课程将成为常规科目。目前的研究,具有试验性探索意义。本专题课程所探讨之议题,通常是一次性的,每学期会有所更动,学生应先查询最新之课程内容。

  BUDS5010  巴利文入门 Basic Pali

  本课程为巴利文入门课程,对象是对巴利文无认识之学员。课程的教学目的在於训练学员对巴利文的基本认识,以便可在字典的协助下阅读巴利文原典,并帮助学员理解巴利文的佛教经典。本课程将介绍巴利文之基本拼音、文法与词汇,并介绍巴利文的独特性和认识其丰富的表达功能。

  BUDS5011  梵文入门 Basic Sanskrit

  本课程为梵文入门课程,对象是对梵文无认识之学员。课程的教学目的在於训练学员对梵文的基本认识,以便可在字典的协助下阅读梵文原典,并帮助学员理解梵文的佛教经典。本课程将介绍梵文之基本拼音、文法与词汇,并介绍梵文的独特性和认识其丰富的表达功能。

香港中文大学|The Chinese University of Hong Kong
  • 院校名称:香港中文大学
  • 学校类型:大学大学
  • 建校时间:1963年
  • 本国排名:2全球排名:56
  • 学生人数:18000人
  • 地理位置:香港新界沙田区
  • 院校地址:香港特别行政区 新界 沙田
  • 中文介绍:http://school.liuxue360.com/hk/cuhk/
  •   香港中文大学(简称中大),英文名称为The Chinese University of Hong Kong(简称CUHK),成立于1963年,是香港第二所成立的大学,亦是香港八所受政府香港大学教育资助... [详细介绍]

  香港中文大学研究生申请条件

  1、一般申请要求:

  申请人必须持有认可大学颁授的学士学位,应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外,某些学位课程会有更具体的要求,会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

  2、英语水平要求:

  若申请人本科阶段的教学语言不是英语,则应满足以下最低英语水平要求:

  (1)托福79分或以上;

  (2)雅思6.5分或以上;

  (3)大学英语考试六级(不低于430分)。

  其它同等资格和个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。

香港中文大学研究生面试

  香港中文大学研究生申请MSN面试

  据立思辰留学360介绍,学校收到你的申请后,会审核信息和材料,然后通过E-mail发送面试通知,这种MSN面试只有经过筛选后符合条件的学生才会参加,面试通过率有50%到80%。

香港中文大学研究生面试

  香港中文大学研究生面试题总汇

  常规问题:

  1、自我介绍

  2、为什么选择香港中文大学?有申请别的学校吗

  3、为什么选择这个专业?

  4、本科做过的项目和研究方向

  5、未来的规划

  6、说说自己的优点

  7、谈谈自己的学校(双非学校尤其可能被问到)

  8、你的语言成绩多少?

  9、为什么选择香港?

  10、会说粤语吗?在哪里学的?

  升级问题:

  1、读过哪些语言学的书?(汉语语言学及语言专业)

  2、说说你本科学过哪些跟语言学相关的课程(汉语语言学及语言专业)

  3、你对语言学哪部分感兴趣?(汉语语言学及语言专业)

  4、近年来针对方言政府有一些政策,你有什么看法?(汉语语言学及语言专业)

  5、什么叫Phonetics,phonology?(汉语语言学及语言专业)

  6、Syatax和grammer的区别(汉语语言学及语言专业)

  7、什么是社会语言学?(汉语语言学及语言专业)

  8、区分一下socialinguistics和psycholinguistics(汉语语言学及语言专业)

  9、你学过的经济学课程中,你最感兴趣的是哪一门?(经济学专业)

  10、你是如何把中国介绍给外国朋友的?他们对中国有什么误解吗?(中文研究专业)

  11、说一说你知道哪些中国社会上的问题(中文研究专业)

  12、撇开政治原因回答一下内地上课和香港会有什么区别(中文研究专业)

  13、你认为身为一位译者,最重要的品质是什么?(翻译类专业)

  14、翻译过程中遇到了哪些挑战?(翻译类专业)

  15、说一下你的翻译经历(翻译类专业)

  16、你为什么想做翻译?(翻译类专业)

  17、对香港的翻译行业有了解吗?(翻译类专业)

  18、更喜欢Practical translation还是academic translation studies?(翻译类专业)

  19、你觉得中国人跟English speakers他们的言行方式是不是不一样呢?(翻译类专业)

  20、你觉得Master给你的有哪些本科不能给你的呢?(理学院Mphil)

  21、你觉得谁会是你的Potential supervisor?(理学院Mphil)

  22、怎么筛选菌落,筛选菌落重要步骤是啥?(理学院Mphil)

  23、一个小时的笔试,题目是social welfare policy(社会政策专业)

  24、笔试结束后,6个人一组进教室面试,先是英文自我介绍,接下来给个题目自由讨论,题目是“任意一个社会问题”,用中文讨论(社会政策专业)

  25、笔试:挑选一个你熟悉的社会服务组织,谈谈他的目标和愿景,以及管理在社会服务中的作用(社会政策专业)

  26、面试:你觉得目前养老金制度应该如何改善?你有什么建议?为什么?(社会政策专业)

  27、笔试:现在的大陆户籍制度导致了什么问题?你觉得应该怎么解决?(社会工作专业)

  28、面试:为什么现在的社工专业的学生没几个当社工的?(社会工作专业)

  29、笔试:The most important social needs in China(社会工作专业)

  30、笔试题目:汇丰银行和中国红十字会的区别和共同点(社会服务管理专业)

  31、面试题目:NGO如何融资(社会服务管理专业)

  32、你参加过哪些cultural events?你参加的这个活动的优势和弱势在哪里(文化管理专业)

  33、你参加过哪些展览?说说细节吗?你认为你有什么优势?(文化管理专业)

  34、对于一个展览来说最重要的是什么?(文化管理专业)

  35、笔试四道题目:

  其中有Xn=(1+a)^n-(1-a)^n, 求lim Xn+1/Xn(n趋于无穷)和E(XY)=E(X)E(Y),问可以证明X,Y是相互独立的吗?如不行给反例,投硬币,如果投出一正一反就结束了。

  问(1)投掷次数的期望值 (2)投掷正面的期望值。(系统工程与工程管理专业)

  36、面试主要了解笔试题目的答案以及你的背景和研究方法的选择(系统工程与工程管理专业)

  37、随机抽一道题解答,选择题,抽完后就拿走了,不会有重复题目(经济学专业)

  38、欧洲央行的问题(经济学专业)

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